Të gjitha


Konkurs për vend të lirë pune
BPrAL Kolegji Tempulli për të plotësuar nevojat e Kolegjit shpall konkurs për këtë vend të lirë pune: Koordinator/e të Zyrës për Bashkëpunime Ndërkombëtare dhe Projekte 1. Roli Kolegji Tempulli kërkon një Koordinator/e për Zyrën e Bashkëpunimeve Ndërkombëtare dhe Projekteve, i/e cili/a do të jetë përgjegjës/e për zhvillimin, koordinimin dhe menaxhimin e bashkëpunimeve ndërkombëtare dhe projekteve institucionale. Pozita ka për qëllim rritjen e ndërkombëtarizimit të institucion
Apr 4


Konkurs për vend të lirë pune
BPrAL Kolegji Tempulli për të plotësuar nevojat e Kolegjit shpall konkurs për këtë vend të lirë pune: Zyrtar/e për Zyrën e Karrierës 1. Roli Kolegji Tempulli kërkon një Zyrtar/e për Zyrën e Karrierës, i/e cili/a do të jetë përgjegjës/e për zhvillimin, koordinimin dhe zbatimin e shërbimeve të karrierës për studentët dhe alumnët. Pozita synon të lehtësojë tranzicionin e studentëve nga studimet në tregun e punës, duke ndërtuar ura bashkëpunimi me sektorin privat, institucionet p
Apr 4


Konkurs për vend të lirë pune
BPrAL Kolegji Tempulli për të plotësuar nevojat e Kolegjit shpall konkurs për këtë vend të lirë pune: Koordinator/e për Sigurim të Cilësisë 1. Roli Kolegji Tempulli kërkon një Koordinator/e për Sigurim të Cilësisë, i/e cili/a do të jetë përgjegjës/e për organizimin, koordinimin dhe zbatimin e proceseve të sigurimit dhe vlerësimit të cilësisë në institucion. Pozita ka për qëllim mbështetjen e funksionimit të sistemit të brendshëm të sigurimit të cilësisë në përputhje me standa
Apr 4


Konkurs për vend të lirë pune
BPrAL Kolegji Tempulli për të plotësuar nevojat e Kolegjit shpall konkurs për këtë vend të lirë pune: Bartës/e të programit në fushën e Inxhinierisë së Trafikut dhe Transportit 1. Roli Kolegji Tempulli kërkon mësimdhënës “full time”, të cilët do të ushtrojnë rolin e Bartësit të Programit në fushën e Inxhinierisë së Trafikut dhe Transportit. Bartësi i Programit është përgjegjës për udhëheqjen dhe realizimin akademik të programit, sigurimin e cilësisë së mësimdhënies, zhvillimi
Apr 4
.png)
